Defesa de dissertação no PMAE

Agende-se:

LUCIANA DE OLIVEIRA defende sua dissertação “AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE O TRABALHO DA PROFESSORA DE EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO COM PAIS/RESPONSÁVEIS DE CRIANÇAS ATENDIDAS NOS CEIMs URBANOS DE CHAPECÓ” na quarta-feira, 6 de maio, às 10h30, nas dependências do PMAE.

COMISSÃO DE AVALIAÇÃO DA DISSERTAÇÃO:
- PROFA. DRA. MARIA HELENA BAPTISTA VILARES CORDEIRO (UNIVALI) – Presidenta
- PROF. DR. MAURO LUIS VIEIRA (UFSC) – Membro
- PROFA. DRA. LUCIANE MARIA SCHLINDWEIN (UNIVALI) – Membro
- PROFA. DRA. TÂNIA REGINA RAITZ (UNIVALI) – Suplente

Pedagogia em Debate e Formação de Professores

O PPGED – Mestrado em Educação e a Faculdade de Ciência Humanas, Letras e Artes da Universidade Tuiuti do Paraná convida para o  IX Seminário Pedagogia em Debate e IV Colóquio Nacional de Formação de Professores que acontecem nos dias 9, 10 e 11 de setembro em  Curitiba (PR).

Inscrições até  15 de maio
Mais informações: www.utp.br/me

PMAE abre 11 vagas para mestrandos

O Programa de Mestrado Acadêmico em Educação abre, a partir de 11 de maio, inscrições para seu processo seletivo. São onze vagas em diversas linhas de pesquisa.

Para saber mais, veja o edital.
Preencha a ficha de inscrição.
Saiba como formular sua intenção de pesquisa.

Boa sorte!

Revista de Ciências da Educação: chamada de textos

A Revista de Ciências da Educação abriu o processo de chamada de trabalhos para o nº 20, relativo ao primeiro semestre de 2009, com publicação prevista para agosto ou setembro do corrente ano.
A data limite para postagem de trabalhos é 30 de junho de 2009.

Com periodicidade semestral, a Revista de Ciências da Educação tem edição em formato impresso, mas que pode ser conferido eletronicamente.

Mais informações: http://www.am.unisal.br/pos/stricto-educacao/revista.asp

9º Educere e 3º ESBPp

A Comissão Central convida os Profissionais da Educação, Pesquisadores, Estudantes e demais interessados para o IX CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO – EDUCERE e o III ENCONTRO SUL BRASILEIRO DE PSICOPEDAGOGIA – ESBPp. Nesta edição elegeu-se como temática “APRENDIZAGEM”.

Período: 26 a 29 de outubro de 2009
Envio de trabalhos até 31 de maio de 2009

Mais informações: http://www.pucpr.br/educere2009

2º Simpósio de Licenciaturas

Educação tira o sono dos brasileiros

Deu no boletim do Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD):

A educação é o tema que mais afeta a vida dos brasileiros, na opinião deles mesmos. Essa é a conclusão de um levantamento prévio da campanha do PNUD Brasil Ponto a Ponto, que ouviu até agora cerca de 360 mil pessoas sobre o que elas acreditam que precisa mudar no país. Até agora, um quinto respostas foram analisadas e, nesta amostra, a educação foi o tema mais tratado, correspondendo às mensagens de 20% dos participantes.

Para ler mais, vá por aqui.

Chamada de textos para a Intermeio

A Comissão Editorial da Revista INTERMEIO (ISSN 1413-0963, QUALIS B4) está recebendo artigos, resenhas, ensaios originais para os próximos números referentes aos volumes (15), ano base 2009. Nossa Revista publica trabalhos sobre educação, organizado em duas partes: Dossiês temáticos e artigos diversos (demanda contínua).

O arquivo contendo o original deve ser enviado para os e-mails revistaintermeio@hotmail.com ou fabiany@uol.com.br, digitado em software compatível com o ambiente Windows (Word 98 em diante), e obedecendo a seguinte formatação: o texto completo em folha tamanho A4; entrelinhas 1,5; numeração da página no canto superior direito; margens superior e esquerda – 3 cm; margens inferior e direita – 2 cm, sem hifenização. A fonte usada para o texto deve ser Arial corpo 12.
Pede-se que seja observada a seguinte extensão máxima para os originais, incluindo as referências bibliográficas: artigos, entrevistas e relatos de experiência – 15 páginas; comunicações (ponto de vista) e resenhas – 05 páginas; resumos de dissertação – 01 página.

Toda matéria, à exceção de entrevistas, resenhas e resumos de dissertação, obrigatoriamente, deve constar de título, resumo (abstract) e três palavras-chave (key-words), em português e em inglês. O resumo deve conter, no máximo, 15 linhas ou 1200 caracteres com espaço; e as palavras-chave devem ser descritores do conteúdo do texto que permitam a indexação do mesmo. A revista aceita matérias em português e espanhol.

Em folha à parte informar o nome completo do autor (ou autores), instituição a que está vinculado, ocupação profissional, e endereço, telefone e correio eletrônico para contato; este último será divulgado junto ao crédito do autor no caso de publicação.

Cronograma de envio de artigos para os DOSSIÊS:
Volume 15, n. 29 – Dossiê Temático “Políticas Públicas e Escolarização”. Prazo para envio de artigos até 15 de maio de 2009.

Volume 15, n. 30 – Dossiê Temático “A pesquisa em Educação Especial: fundamentos teórico-metodológicos”. Prazo para envio de artigos até 30 de setembro de 2009.

Kant e Hegel em pauta na Epistemologia

As professoras Solange Puntel Mostafa e Regina Hostins anunciam que terão presenças ilustres em sua aula de Epistemologia desta terça, 14 de abril. O professor Adilson Alciomar Koslowski falará sobre Kant, das 8 às 10 horas, e após o intervalo da aula, será a vez do professor Josemar Sidinei Soares, especialista em Hegel.
A atividade faz parte da dinâmica da disciplina, e acontece nas dependências do PMAE.

Chamada de textos: PUC-Campinas

A professora Doraci Alves Lopes, editora da Revista de Educação PUC-Campinas, avisa que está recebendo contribuições para os próximos números da publicação em 2009.

• 1º semestre: tema “Desafios da Educação” e artigos diversos
Prazo para submissão: 30 de abril.

• 2º semestre: artigos diversos
Prazo para submissão será continuo.

A publicação é Qualis B3 na Educação.

Textos  e dúvidas pelo email: ccsa.revista@puc-campinas.edu.br